Q4：您家人中有多少人受过正规教育？
○ 无
○ 1-2人
○ 3-5人
○ 5人以上
○ 全部
Q5：如您家中有青少年，那么他们的受教育情况是？
○ 正在接受正规教育，并且会一直上学
○ 在上学途中辍学了
○ 不打算入学接受教育
Q6：您认为接受教育是：
○ 十分有必要的，关系着未来的发展状况
○ 并不是必需的，可以有其他出路
○ 根本不重要，无所谓
Q7：你认为文化水平高低影响着以下哪些方面
□ 日常生活
□ 家庭的收入
□ 未来的持续发展
□ 个人的成长发展
□ 未来的理想或工作的好坏
□ 没有多大影响
□ 不一定，视情况而定
Q8：您们当地或者附近有哪些学校
□ 幼儿园
□ 小学
□ 中学
□ 高中
□ 大学院校
□ 技校
Q9：您愿意在教育或者提高自己文化水平上发生经济支出吗？
○ 十分乐意，教育就是一种投资，愿意任何相关的支出
○ 视家庭经济情况而定
○ 愿意少量的支出
○ 不愿意，认为没有必要
Q10：您认为当地的文化教育有哪些方面可以改进或者加强？
□ 村民自身对教育的重视情况
□ 学校基础设施和师资力量
□ 上学的条件，如校车、公交等
□ 教育的财政支持
□ 学校的数量或者类型
Q11：您和您的家人是通过哪些途径提高文化水平的？
□ 进入学校接受教育
□ 通过电视广播媒介类
□ 报刊书籍
□ 其他