幼儿家长对学前儿童英语教育的态度调查
问卷概况：
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尊敬的家长：您好！我是成都大学学前教育专业的学生。首先，感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查！本次问卷旨在调查了解您对学前儿童英语教育的态度，以征求您对发展学前儿童英语教育的建议。为确保真实性，请您根据自身实际情况、真实想法，如实填写。对于您提供的信息我们仅做研究之用，不做任何评估，并将对个人资料完全保密，谢谢！ （注：本份问卷纯粹用于学习研究，内容绝不用于商业用途）
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Q1：您是幼儿的：
○ 父亲
○ 母亲
○ 爷爷/外公
○ 奶奶/外婆
○ 其他亲友
Q2：您的年龄：
○ 20-25岁
○ 26-35岁
○ 36-45岁
○ 46-55岁
○ 55岁以上
Q3：您的学历：
○ 高中以下
○ 高中
○ 专科
○ 大学
○ 研究生及以上学位
Q8：您认为对幼儿进行英语教学的内容应该具备：
□ 字母
□ 单词
□ 日常用语
□ 英语歌曲
□ 简单句型
□ 英语童话故事
Q9：您认为对幼儿进行英语教学的适合年龄是：
○ 从出生就开始
○ 与母语同时开始学习
○ 掌握基本的母语口语后
○ 进入小学后
Q11：您认为幼儿园英语教育最应注重孩子哪些方面的培养:
□ 英语兴趣
□ 英语知识
□ 英语能力
□ 跨文化意识
□ 其它
Q12：您认为幼儿学习英语的动机是：
□ 培养幼儿学习英语的兴趣
□ 掌握一定数量的单词短语句子等
□ 提高幼儿的竞争力，为以后的学习打下良好的基础
Q13：您的孩子经过培训后英语水平没有相应的提高，您是否还会继续投入？
Q15：您每年为孩子在英语教育方面所花费的经费是：
○ 100元以下
○ 100~300元
○ 300~500元
○ 500~800元
○ 1000元以上
Q16：您认为幼儿时期英语教学的必要性有多大？
○ 有很大的必要性
○ 有较大的必要性
○ 有较小的必要性
○ 无所谓
Q17：您认为学前时期的英语教育对幼儿母语发展有怎样的影响？
○ 会促进母语的发展
○ 没有影响
○ 会阻碍母语的发展
Q18：如果您的幼儿所在幼儿园有开设英语学习兴趣班，您是否有多大意愿送孩子参加？
Q19：您的孩子喜欢学习英语吗？
○ 超喜欢
○ 比较喜欢
○ 一般
○ 不喜欢
○ 厌恶
Q20：请问您周围的孩子参加英语兴趣班的情况？
○ 全部
○ 大部分
○ 一半一半
○ 少部分
○ 没有
Q21：您对幼儿英语水平的期待是：
□ 能用英语进行流利地进行交流
□ 能用英语进行基本的交流
□ 可以听懂英文并理解其意思
□ 掌握简单英语知识，如会说一些英语单词或会唱一些英语儿歌