外教教学模式调查研究

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亲爱的同学:        
      随着外语教学课程在我国各大高校的普遍开设,教学改革的日益推进,对外语口语等应用能力的要求也相应提高,外教成为不容忽视的群体。为了了解外教教学状况,促进师生交流和学生口语水平的提高,我们展开此次调查。衷心感谢您的合作!

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Q1:1.您的姓名(可不填)
Q2:2.您所在的大学(可不填)
Q3:3.您所读的专业属于?
文科
理科
Q4:4.您所在的年级?
大一
大二
大三
大四
Q5:5.我喜欢学英语
非常同意
同意
比较同意
不太同意
非常不同意
Q6:6.您对外教教学的课程感兴趣吗?
感兴趣
一般
不感兴趣
Q7:part1.课堂表现
Q8:7.老师授课内容中的重点、难点明确么?
十分明确
一般
模糊
Q9:8.老师在课堂上会讲课外知识么?
经常
偶尔
从不
Q10:9.老师会让同学做些与授课内容相关的实践活动么?
经常
偶尔
从不
Q11:10.老师在课堂上会实行小组讨论的形式么?
经常
偶尔
从不
Q12:11.老师讲课是否有激情?
非常有激情
一般
没有
Q13:part2.中外教育方式的差异调查
Q14:12.你觉得中外教育本质差异表现在哪些方面?(多选)
学习课程,老师授课方式呢
文化思想根基
教育制度,应试制度
其他
Q15:13.你觉得中国教育方式留给你的最深印象是什么?(多选)
应试教育
教学严谨
教育的竞争性
课程,作业繁多,课程难度大
其他
Q16:14.你觉得西方教育方式留给你的最深印象是什么?(多选)
对学生要求比较宽松
课堂气氛开放活跃
开拓思维
课堂纪律较松散
其他
Q17:15.你觉得中式教育方式的优势是什么?(多选)
教学严谨
体现学生智力水平
严格要求学生
更适合中国学生
其他
Q18:16.你觉得西方教育方式的优势是什么?(多选)
课程轻松,学生压力较小
课堂氛围较活跃,开拓思维
没有成绩对比
更注重实践与能力的培养
其他
Q19:17.你认为中式教育缺乏创新精神培养与什么有关?(多选)
教育体制死板
应试教育
课程难度大,作业繁多
重理论,轻实践
其他
Q20:18.你会经常对中外教育进行对比么?
不会
偶尔
经常人云亦云
经常
Q21:19.两者对比,你更喜欢那种教育方式
中式教育
西式教育
各有千秋,得因材施教
Q22:part3.外教教学方式
Q23:20.请问您的外教在教学过程中是
双语教学
单语教学
Q24:21.请问您的外教在教学过程中是
以老师为中心教学
以学生为中心教学
Q25:22.请问您的外教在教学过程中注重
国家文化的教育
单纯的语言教学
国家文化与语言教学相结合
Q26:23.请问您的外教的教学形式是
偏娱乐化
较为严谨
Q27:24.你认为外教教学有哪些好处和优点(多选)
教学形式新颖
教学态度认真负责
介绍异国文化,开拓学生国际视野
能够给学生提供出国留学信息
可以锻炼和提高听力和口语
善于引到学生主动提问,自主学习
不觉得有什么收获
其他
Q28:part4.自我评价
Q29:25.口语课上会对主题发表自己的观点?
完全符合
基本符合
不确定
基本不符合
完全不符合
Q30:26.在说话之前先写好自己要说的内容,以防出错?
完全符合
基本符合
不确定
基本不符合
完全不符合
Q31:27.在口语课上,对于不懂得问题,会立即问老师?
完全符合
基本符合
不确定
基本不符合
完全不符合
Q32:28.回答问题时,因为大家都不说,所以保持沉默?
完全符合
基本符合
不确定
基本不符合
完全不符合
Q33:29.我觉得这些外教活动可以提高我的英语口语?
非常同意
同意
比较同意
不太同意
完全不同意
Q34:30.请问您对您的外教授课方式满意吗?
很满意
满意
一般
不满意
Q35:31.您希望在外教课堂上学习哪种或哪些知识?
该语种单词及语法
该国家历史文化
该国家人文风情
其他

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