电子产品对小学生学习行为的影响

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Q1:性别
Q2:年级
四年级
五年级
六年级
Q3:你是否经常长时间使用电子产品?
经常
偶尔
绝不
Q4:你对电子产品的痴迷程度如何?
无法控制
有时尽力可控制
有度有节制
完全可控制
Q5:你认为经常使用电子产品对你的记忆力有什么影响
记忆力下降
记忆力提高
没有影响
没有关心过
Q6:你认为玩电子产品的利弊关系是?弊大于利因人而异利大于弊
弊大于利
因人而异
利大于弊
Q7:你是否能独立完成学习任务?
有是如此
一般如此
Q8:你觉得电子产品对你的想像力的影响是?
积极多
消极多
一样多
没影响
Q9:如何利用电子产品解决学习问题?
直接从电子产品上获取答案
不使用电子产品
先理解电子产品上的答案,再和自己的答案结合
先自己思考,再与电子产品上的思路进行比较
Q10:你的同学中放学后经常玩电子产品的大约有?
没有
很少
很多
几乎都会
Q11:玩电子游戏中,对游戏中人物形象的记忆对于提高学习中的记忆有什么的影响( )
加强
减弱
没影响
影响大
Q12:你觉得电子产品对你的想象力有影响吗?
时常有
有时有
偶尔有
没有
Q13:电子产品的使用会让你觉得在做小手工,或写作文等一些创造性的活动时,有灵感( )
时常有
有时有
偶尔有
没有
Q14:你觉得学习机等电子产品提供给你的学习方法有益吗?( )
有,影响不大
有,影响一般
有,影响很大
无所谓
Q15:当你遇到一些创造性的问题时,你会选择求助于电子产品吗?
从来不会
偶尔有
经常会
一定会
Q16:当你处在游戏或动画中相同的或相似情景时,是否会想象自己是其中的一个角色,从而展开一系列的想象?( )
时常会
有时会
偶尔会
不会
Q17:多选题你一般用电子产品来()
看新闻
上BBS或者是Blog
检索各种学习资料
Email
社会交际活动(例如与同学、朋友聊天等)
娱乐活动(如看电影、玩游戏等)
在线购物
其他
Q18:多选题电子产品对你学习行为的影响( )
开拓视野,拓展知识面
获取网上丰富的教育资源,成绩提高
减少自己独立思考,过分依赖电子产品,成绩下降
减轻学习的压力,学习更多知识
经常玩游戏,无心学习
Q19:你认为电子产品对以下哪些学习能力有影响?( )
实践行为观察
语言能力
注意能力
感知与观察能力
记忆能力
Q20:你在日常生活中会使用网络语言比如“菜鸟﹑草根”等话语吗?( )
不会
偶尔会
经常会
Q21:你会以动画片中的英雄人物作为自己的偶像吗?( )
不会
偶尔会
经常会
一定会
Q22:你会运用学习机,Ipad等进行学习吗?( )
不会
偶尔会
经常会
一定会
Q23:当你在现实生活中遇到与光头强类似的破坏花草树木的人,你会怎么办( )
漠视
心理不满意但不会做出行为表现
制止
举报
Q24:上课的时候,你会不会回想游戏或动画片中的情节?( )
不会
偶尔会
经常会
一定会
Q25:当你遇到考试失败的时候,你会不会从动画片中的人物比如王二小,戚继光等身上得到鼓舞?( )
不会
偶尔会
经常会
一定会
Q26:你觉得秦时明月等动漫拓宽了你的知识面吗?( )
没有
有点
很多
Q27:你觉得玩游戏对你的反应能力有何影响?( )
没有
影响不大
影响很大
Q28:你会不会模仿动画片或者动漫中的人物的言行举止?( )
不会
偶尔会
经常会
一定会
Q29:对玩游戏造成的视力下降等不利于学习的结果,你怎么看?( )
没关系
有点担心
很担心
Q30:当你遇到一个难题时,你自己思考的答案与百度答案有所出入你会咋样做?
坚持自己的
采取百度的
二者结合

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